Proiect educațional.Acesta nu este site oficial al unei instituții publice. Un proiect al Asociației Povestea Mea.
Intră în cont

Pista B · Etapa 5 · Lecția 32 din 40

Recapitulare etapa B5: metodele de lucru

Recapitulare a lecțiilor B-25–B-31: evaluarea pe arii, interviul, redactarea, riscul, planul, managementul de caz și motivarea, cu ce e lege și ce e practică.

PRACTICĂ PROFESIONALĂ Verificat la 16 octombrie 2026
Temei legal (3)
  • Legea nr. 252/2013, art. 11 alin. (1)–(2), art. 14 lit. b), art. 51 alin. (1), art. 52, art. 55
  • Legea nr. 252/2013, art. 34 alin. (1) și (3), art. 39 alin. (1) și (3)
  • HG nr. 1079/2013, art. 14^9 alin. (1), art. 14^33 alin. (2), art. 14^46 alin. (1)–(2) și (7)

Pe scurt

Pagina recapitulează lecțiile B-25–B-31 și pregătește testul de etapă. Obiectiv: cititorul separă ce prevede legea de ce propun manualele. Simularea de examen se află în pagina „Simulare”.

Ce e lege și ce e practică

  • Lege: ariile evaluării inițiale și consemnarea datelor în scala de evaluare a riscului și nevoilor (HG art. 14^46); informarea în limba înțeleasă (L252 art. 11); riscul și propunerile motivate din referat și raport (L252 art. 34 și 39); planul în cel mult 30 de zile de la prima întrevedere (L252 art. 55); convocarea în 5 zile de la primirea copiei hotărârii (art. 51); cele șapte activități ale managerului de caz (art. 52).
  • Practică profesională (nu este lege): factorii statici, dinamici, favorizanți și protectivi; tipurile de întrebări și ascultarea activă; legătura cauzală din referat; modelul risc–nevoie–responsivitate; obiectivele SMART; modelul în opt etape; ciclul schimbării.

Greșelile care se repetă

  • Regulamentul nu fixează niveluri de risc. Cele cinci niveluri apar în Raportul statistic al DNP pentru 2025, ca convenție de raportare, nu ca normă. Denumirea SERN vine din manual.
  • Legea enumeră șapte activități ale managerului de caz, nu opt etape.
  • Scorul unui instrument orientează, iar concluzia aparține consilierului.
  • Faptul observabil, datat și cu sursă înlocuiește eticheta.

Ce reține cititorul

  • Legea fixează cadrul și termenele; tehnicile sunt practică.
  • Planul pornește din evaluare; intensitatea intervenției se potrivește cu riscul.

Exercițiu

Studiu de caz integrat: de la solicitare la plan și la prima revizuire. Pe un caz fictiv, cititorul parcurge convocarea, informarea, evaluarea pe arii, estimarea riscului, planul cu obiective SMART și prima revizuire a planului.

  • Legea nr. 252/2013, art. 11 alin. (1)–(2): informarea persoanei și limba ei.
  • Legea nr. 252/2013, art. 14 lit. b), art. 51 alin. (1), art. 52: managementul de caz, convocarea, activități.
  • Legea nr. 252/2013, art. 34 alin. (1) și (3), art. 39 alin. (1) și (3): riscul și propunerile motivate.
  • Legea nr. 252/2013, art. 55: planul de supraveghere și termenul de 30 de zile.
  • HG nr. 1079/2013, art. 14^9 alin. (1) (referatul pentru minor) și art. 14^33 alin. (2) (raportul pentru adult): redactare obiectivă, clară, coerentă.
  • HG nr. 1079/2013, art. 14^46 alin. (1)–(2) și (7): arii și scala de evaluare a riscului și nevoilor.

Test de verificare

Răspunsurile se verifică pe loc; explicația și temeiul legal apar după fiecare întrebare. Testul are 10 întrebări.